Results for 'Breytner Maciel Nascimento'

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  1. Inteligência Artificial, Big Data e Crédito Social em Boot et al.: Uma Discussão Ética à luz de Feenberg e Jonas.Arthur Calloni Alves & Breytner Maciel Nascimento - 2022 - Cadernos PET-Filosofia (Parana) 21 (1).
    A construção de modelos artificiais capazes de tomar decisões geralmente é contrastada à fraca estrutura de comportamento ético capaz de compreender o uso de inteligência artificial para a escolha moral. Neste artigo, discutimos o papel da ética de Hans Jonas e da filosofia crítica de Andrew Feenberg na determinação de princípios para uma ética destes modelos, indo na direção oposta às pesquisas e publicações recentes na área. Analisando o caso específico trazido em Boot et al., à luz de ambos filósofos, (...)
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  2.  6
    Apresentação.Leandro Maciel Nascimento - 2021 - Cadernos Do Pet Filosofia 12 (24):1-2.
    Os Cadernos do PET Filosofia da Universidade Federal do Piauí tem a imensa satisfação de apresentar o décimo segundo volume, número vinte e quatro, do dossiê temático intitulado Memória, História e Esquecimento, que reúne vários artigos filosóficos de professores, professoras, pesquisadores, pesquisadoras, alunos e alunas do Curso de Pós-Graduação em Filosofia da UFPI.
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  3.  9
    The Conceptual Plurality in Jürgen Habermas’s Auch eine Geschichte der Philosophie.Amos Nascimento - 2024 - Res Philosophica 101 (2):401-430.
    In Auch eine Geschichte der Philosophie (Also a History of Philosophy), Jürgen Habermas weaves together various themes such as faith and knowledge, history and theology, naturalism and epistemic justification, learning processes and moral development as well as multiculturalism and deliberative democracy in a transnational public sphere. This article argues that to articulate these multiple elements, Habermas adopts a robust framework built upon four conceptual pillars that can be clearly identified: postmetaphysical, postconventional, postnational, and postsecular. This “conceptual plurality” underlies his genealogy (...)
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  4.  16
    Socrates, Vlastos, Scanlon and the Principle of the Sovereignty of Virtue.Daniel Simão Nascimento - 2020 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 30:e03009.
    This article offers a new formulation of the Socratic principle known as the Principle of the Sovereignty of Virtue. It is divided in three sections. In the first section I criticize Vlastos’ formulation of the PSV. In the second section I present the weighing model of practical deliberation, introduce the concepts of reason for action, simple reason, sufficient reason and conclusive reason that were offered by Thomas Scanlon in Being realistic about reasons, and then I adapt these concepts so as (...)
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  5.  16
    Rawls e um intuicionismo mitigado: intérprete do Liberalismo de Mill.Everton Miguel Puhl Maciel - 2020 - Investigação Filosófica 11 (3):15.
    Nosso objetivo neste trabalho é, em primeiro lugar, apresentar o modelo de liberalismo proposto por John Stuart Mill como relevante para o construtivismo da teoria política de John Rawls. Para tal, vamos mostrar que o contratualista americano em alguma medida subscreve o liberalismo do utilitarista inglês. Vamos aproximar ambos os autores no tocante ao método intuicionista e verificar se ainda há alguma vantagem no consequencialismo de Mill. Para Rawls, um procedimento intuicionista é ligado a um conjunto de princípios que não (...)
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  6.  5
    Building cosmopolitan communities: a critical and multidimensional approach.Amós Nascimento - 2013 - New York, N.Y.: Palgrave-Macmillan.
    Building Cosmopolitan Communities contributes to current cosmopolitanism debates by evaluating the justification and application of norms and human rights in different communitarian settings in order to achieve cosmopolitan ideals. Relying on a critical tradition that spans from Kant to contemporary discourse philosophy, Nascimento proposes the concept of a "multidimensional discourse community." The multidimensional model is applied and tested in various dialogues, resulting in a new cosmopolitan ideal based on a contemporary discursive paradigm. As the first scholarly text to provide (...)
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  7.  8
    Undecidable Literary Interpretations and Aesthetic Literary Value.Washington Morales Maciel - 2022 - Croatian Journal of Philosophy 22 (65):249-266.
    Literature has been philosophically understood as a practice in the last thirty years, which involves “modes of utterance” and stances, not intrinsic textual properties. Thus, the place for semantics in philosophical inquiry has clearly diminished. Literary aesthetic appreciation has shifted its focus from aesthetic realism, based on the study of textual features, to ways of reading. Peter Lamarque’s concept of narrative opacity is a clear example of this shift. According to the philosophy of literature, literature, like any other art form, (...)
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  8.  2
    As experiências de mulheres negras campesinas do assentamento da fazenda Sururu de Queiroz de Varzedo/BA.Alane Santos do Nascimento & Priscila Gomes Dornelles Avelino - 2024 - Odeere 9 (1):80-97.
    Este artigo apresenta parte de uma pesquisa realizada em nível de mestrado e que objetivou compreender de que forma raça e gênero se interseccionaram nas memórias acionadas sobre as experiências vividas por trabalhadoras assentadas da Fazenda Sururu de Queiroz, Varzedo/BA. Para isso, acionamos o feminismo negro e descolonial como ancoragem teórico-política para demarcar que as múltiplas opressões sofridas pelas mulheres negras estão interligadas com raça e gênero, o que implicou em visibilizar o racismo, o sexismo e o biocapitalismo nas histórias (...)
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  9. A Matter of Discourse: Community and Communication in Contemporary Philosophies.Amós Nascimento - 1998 - Ashgate Publishing.
    The book shows that discourse and community are central issues for communitarianism, feminism, postmodernism and liberation ethics, and reveals how plurality and multiculturalism have become a matter for critical philosophy.
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  10.  1
    Grenzen der Moderne: Europa & Lateinamerika.Amós Nascimento & Kirsten Witte - 1997 - Iko.
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  11. A figura de Voltaire–Hugh Blair ea arte de escrever história.Luís Fs Nascimento - 2011 - Doispontos 8 (1).
     
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  12. Programa Projovem Urbano: anotações sobre escolarização, inclusão social e juventude.Natália Ilka Morais Nascimento - 2013 - Enfoques: Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro 13 (1).
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  13.  15
    Onde está a literatura?: seus espaços, seus leitores, seus textos, suas leituras / Celia Abicalil Belmiro, Francisca Izabel Pereira Maciel, Mônica Correia Baptista, Aracy Alves Martins, organizadoras.Celia Abicalil Belmiro, Francisca Maciel, Mônica Correia Baptista & Aracy Alves Martins (eds.) - 2014 - Belo Horizonte: Editora UFMG.
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  14. Chromatic diversity of natural scenes.J. M. M. Linhares, S. M. C. Nascimento, D. H. Foster & K. Amano - 2004 - In Robert Schwartz (ed.), Perception. Malden Ma: Blackwell. pp. 65-65.
    The number of discriminable colours is often assumed to be of the order of several million but the extent of detectable chromatic diversity present in individual natural scenes is an open question. Here, the aim was to estimate the number of discriminable colours seen in natural scenes. Hyperspectral data were obtained from a set of natural scenes over the range 400 - 720 nm at 10 nm intervals (Nascimento et al, 2002 Journal of the Optical Society of America A (...)
     
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  15.  11
    Lógica, formação escolar e filosofia entre os jesuítas.Fábio Baltazar Nascimento Júnior - 2021 - Educação E Filosofia 35 (74):1017-1041.
    Lógica, formação escolar e filosofia entre os jesuítas Resumo: O interesse mais direto deste artigo é a relação entre a Lógica e a formação filosófica na educação jesuíta. Para compor uma imagem da importância e da concreção da Lógica na formação proposta pelos inacianos, nós nos concentraremos na Ratio Studiorum e na obra do jesuíta português Pedro da Fonseca (1526-1599). A razão do recorte proposto é que as reflexões de Fonseca sobre o tema parecem, por um lado, orientar outros jesuítas, (...)
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  16.  18
    Science and Society: To Indicate, to Motivate or to Persuade?Clélia Maria Nascimento-Schulze - 2008 - Diogenes 55 (1):133-142.
    This paper deals with the recent policies introduced in Brazil in order to foster a public interest towards science. Persuasive messages and strategies aiming at increasing a public awareness of the importance of scientific literacy for the development of the country are introduced at different levels and targeting different kinds of publics. These policies are analysed in view of classical models of social influence and persuasion.
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  17.  15
    Os trabalhadores da Baixada Fluminense na luta armada contra a ditadura civil-militar brasileira.Higor Codarin Nascimento - 2019 - Dialogos 23 (2):140.
    Este artigo tem por objetivo analisar a trajetória de trabalhadores da Baixada Fluminense na luta armada brasileira. Especificamente, propõe a análise de um conjunto de trabalhadores ligados a Felix Escobar, militante envolvido no embate para a conquista de terra por posseiros na cidade de Duque de Caxias. Integrado ao PCB antes do golpe de 1964, buscou alternativas de militância nas organizações de luta armada. Vinculou-se, em meados de 1969, ao Movimento Revolucionário 8 de Outubro, trazendo consigo outros trabalhadores. Através dessas (...)
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  18.  17
    Gramsci: os intelectuais e a produção de teoria.Regilson Maciel Borges - 2010 - Filosofia E Educação 2 (1):p - 361.
    O presente texto resulta de trabalho apresentado como pôster no Seminário de Estudos “Os Intelectuais e a Educação”, realizado de 19 a 23 de outubro na Faculdade de Educação da Unicamp, sob o tema “Gramsci e a Educação”. A intenção é apresentar resultado de leitura e fichamento realizada a partir dos Cadernos do Cárcere no item que trata acerca dos Intelectuais. Temas como o Estado Educador, os Intelectuais, Filosofia da Práxis, correspondem à fundamentação teórica da pesquisa que estamos desenvolvendo sobre (...)
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  19.  12
    Impasses do federalismo na educação estadunidense: currículos de história na berlinda.Cristiano Ferronato & Maíra Ielena Cerqueira Nascimento - 2017 - Dialogos 21 (2):85-98.
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  20. O procedimento de arrecadação do icms: O confaz E a regulação do serviço de tv Por assinatura.Matheus Luiz Maciel Holanda - 2015 - Revista Fides 6 (2).
    O PROCEDIMENTO DE ARRECADAÇÃO DO ICMS: O CONFAZ E A REGULAÇÃO DO SERVIÇO DE TV POR ASSINATURA.
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  21.  21
    Electromyographic Patterns and the Identification of Subtypes of Awake Bruxism.Ubirakitan Maciel Monteiro, Vinicius Belém Rodrigues Barros Soares, Caio Belém Rodrigues Barros Soares, Tiago Coimbra Costa Pinto, Rosana Christine Cavalcanti Ximenes & Marcelo Araújo Cairrão Rodrigues - 2021 - Frontiers in Human Neuroscience 14:601881.
    The future of awake bruxism assessment will incorporate physiological data, possibly electromyography of the temporal muscles. But up to now, temporal muscle contraction patterns in awake bruxism have not been characterized to demonstrate clinical utility. The present study aimed to perform surface EMG evaluations of people assessed for awake bruxism to identify possible different subtypes. A 2-year active search for people with awake bruxism in three regions of the country resulted in a total of 303 participants. Their inclusion was confirmed (...)
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  22.  4
    Openness in Medieval Europe.Cynthia Maciel Regalado - 2023 - Patristica Et Medievalia 44 (2):203-205.
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  23.  10
    DA MALOCA AO ASSENTAMENTO: territorialidades e trajetórias dos Migueleno no contexto da sobreposição da REBIO Guaporé.Luiz Augusto Sousa Nascimento - 2018 - Odeere 3 (5):104.
    O objetivo do trabalho é analisar os processos relacionais entre os indígenas Migueleno, o território e o Estado brasileiro na região do atual Estado de Rondônia. O SPI Pautado na teoria da aculturação, no ano de 1928, considerou os Migueleno como grupos extintos, alegando a sua integração à sociedade nacional. A partir desse período, parte do grupo passou a constituir moradia na Vila do Limoeiro, a margem esquerda do rio São Miguel. Em 1982, o Governo brasileiro criou a Reserva Biológica (...)
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  24.  6
    Ritual de nominação de estrangeiros em sociedades Jê-Timbira: endonimismo, “preensão” e multiplicadores nas relações sociais.Luiz Augusto Sousa Nascimento - 2018 - Odeere 3 (5):83.
    Analisa os processos rituais e político do ritual de nominação de estrangeiro em sociedades Jê Timbira no contexto das relações intersocietárias. Como categorias reflexivas, utilizo algumas noções perspectivistas tais como “preensão, “predação”, “multinaturaslimo” e “reciprocidade” que são empregadas para correlacionar a outros grupos Jê, sobretudo, os Xikrin-kayapó, que apresenta um ritual de nominação cuja estrutura assemelha-se a dos Timbira. A pesquisa é o resultado de um intenso trabalho de campo descontínuo, porém associado que iniciou-se no inicio do ano de 2000, (...)
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  25.  6
    As licōes da sabedoria grega.Pedro Maciel Vidigal - 1964 - Belo Horizonte,:
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  26.  11
    Ix encontro de pesquisa em filosofia da ufmg.Daniel Arruda Nascimento - 2011 - Cadernos Do Pet Filosofia 2 (3):88.
    O Programa de Educação Tutorial e o Departamento de Filosofia da UFMG convidam graduandos e pós-graduandos para o IX Encontro de Pesquisa em Filosofia, a ser realizado de 03 a 07 de outubro de 2011, na Faculdade de Filosofia e Ciencias Humanas, Campus Pampulha. As inscrições estarão abertas do dia 09 de maio ao dia 15 de agosto.
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  27. Antologia de Carlos Maciel.Carlos Maciel - 1982 - Recife: Governo do Estado de Pernambuco, Secretaria de Educação. Edited by Narcisa Veloso Andrade.
    v. 1. Ensino secundário e médio -- v. 2. Estudos sobre o ensino primário -- Planejamento educacional e contribuições à educação do futuro.
     
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  28.  14
    Philosophy and Law in Ancient Rome.Pedro Savaget Nascimento - 2017 - Netherlands Journal of Legal Philosophy 46 (10).
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  29.  7
    Philosophy and Law in Ancient Rome.Pedro Savaget Nascimento - 2019 - Netherlands Journal of Legal Philosophy 48 (1):29-47.
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  30.  8
    Considerações filosóficas sobre as entrevistas de solicitação de refúgio.Diogo Gurgel & Andressa Maciel Corrêa - 2021 - Griot : Revista de Filosofia 21 (1):44-60.
    In this paper, we intend to demonstrate that the asylum request process can have its semantic and politic structures evidenced from an access via philosophy of language. In order to elucidate the normative nature of this social practice and to take a critical stance in relation to the treatment given to the refuge interview as it has been done in our country, we resort to certain concepts developed by the so called later Wittgenstein. Looking for a more complete treatment of (...)
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  31.  8
    Educação e cultura.Jefferson da Silva & Marcius Tadeu Maciel Nahur - 2020 - Filosofia E Educação 12 (2).
    Este texto pretende discutir os constantes desafios enfrentados pela educação e cultura, em tempos passados e presentes, colocando em pauta a inquietação de retomar a discussão sobre educação e cultura, dentro de uma linha de racionalidade teórica e prática, ladeando dois intelectuais situados em contextos históricos bastante distintos, Tomás de Aquino e Paulo Freire. Busca-se encontrar aspectos essenciais concebidos por ambos, enquanto intelectuais dedicados a um processo de abertura e emancipação de pessoas e instituições, que não deixam de chamar a (...)
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  32.  4
    A Crítica de Schopenhauer Ao Formalismo e À Natureza Prescritiva da Moral Kantiana.Matheus Colares do Nascimento - 2021 - REVISTA APOENA - Periódico dos Discentes de Filosofia da UFPA 1 (1):94.
    O objetivo proposto pelo presente trabalho é o de expor a crítica elaborada por Schopenhauer à moral kantiana, em especial, na medida em que ela se volta para os conceitos de vontade-livre e imperativo categórico. Com efeito, Schopenhauer (1788-1860) reconhece os méritos de Kant (1724-1804) não só no âmbito da epistemologia, como também na ética, por tê-la desvinculado de todo eudaimonismo. Porém, ele ainda assim direciona-lhe algumas críticas com enfoque em questões como o formalismo da ética kantiana e o seu (...)
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  33.  5
    A Conferência Sobre Ética e o Desenvolvimento da Concepção de Ética de Wittgenstein.Matheus Colares do Nascimento - 2022 - Revista Guairacá de Filosofia 38 (1).
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  34.  13
    A estrutura da moral kantiana.Francisco Eliandro Souza do Nascimento & Francisco Rogelio dos Santos - 2018 - Griot : Revista de Filosofia 17 (1):61-84.
    Neste artigo, faremos uma exposição da estrutura da moral kantiana partindo da análise dos seus principais pressupostos. Iniciaremos com a análise do conceito de homem em Kant, abordando as suas duas dimensões, racional e sensível, buscando uma compreensão da dualidade que se estabelece no nível da razão prática, entre o caráter empírico do sujeito prático e o caráter inteligível, e qual dessas duas dimensões se sobressaem no campo da ética. Em seguida trataremos da liberdade como princípio fundante da moral perguntando (...)
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  35.  10
    A suspicion: about the suppose hiearchy between metaphysics and politics in Plato’s thought.Wanderson Flor do Nascimento - 2009 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 3:113-118.
    This paper attempts to respond to a certain set of criticism, especially the ones inspired by Nietzsche, over the work of Plato. According to those nietzscheans there is a hierarchy between metaphysics and politics at work in Plato's thought, the latter being enslaved by the first. The presumption here is that even if one cannot reject those criticism by affirming the contrary – that in Plato's thought, in all its expressions, is indeed metaphysics and all other branches of philosophy that (...)
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  36.  47
    A tentação materialista de Voltaire.Maria das Graças de Souza do Nascimento - 1988 - Discurso 17 (17):75-88.
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  37.  11
    Desafios Educacionais Do Tempo Presente.Wanderson Flor do Nascimento - 2017 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 27 (27):1-3.
    Editorial do número 27 da Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação.
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  38.  9
    Entre a Educação e a Política.Wanderson Flor do Nascimento - 2015 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 23 (23):444-458.
    ENTRE A EDUCAÇÃO E A POLÍTICA: A COLONIALIDADE.
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  39.  9
    Entre a Formação, a Epistemologia e a Política.Wanderson Flor do Nascimento - 2016 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 24 (24):1-2.
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  40. Erasmo de Roterdam ea educação humanista cristã.Sidnei Francisco Do Nascimento - 2007 - Revista de Filosofia Aurora 19 (24):47-60.
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  41.  4
    Erasmo de Rotterdam no debate entre o humanismo, a es-colástica e a reforma.Sidnei Francisco do Nascimento - 2017 - Griot : Revista de Filosofia 16 (2):56-66.
    O humanista fez parte de um debate, em que, preferia a moderação, pois pretendia não colocar mais “óleo na fogueira”. No entanto, o que aconteceu foi justamente o contrário: ele acirrava ainda mais os ânimos e se colocava entre dois partidos opostos, a saber, a ortodoxia de um lado e, do outro, Lutero e os luteranos. Curiosa situação! Erasmo era a favor e contra a ortodoxia e os dissidentes.
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  42.  5
    Encontrando Olhares.Wanderson Flor do Nascimento - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 16 (16):1-2.
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  43.  1
    Entre olhares.Wanderson Flor do Nascimento - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 4 (4).
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  44.  6
    Filosofia da cultura.Sidnei Francisco do Nascimento - 2009 - Revista de Filosofia Aurora 21 (29):599-603.
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  45.  19
    Insturatio, revolutio: docta spes.Maria das Graças de Souza do Nascimento - 2000 - Discurso 31 (31):365-382.
    A Antiguidade não conhecia o conceito de revolução política como irrupção do absolutamente novo. A concepção histórica que foi progressivamente forjada na modernidade considera o curso dos acontecimentos como um processo sem princípio e predeterminados. E no interior desta concepção que pode nascer a idéia de revolução como irrupção do novo na história. O artigo organiza-se em torno das expressões argumenta spes, de F. Bacon, les raisons de notre espérance, de Condorcet, e docta spes, de E. Bloch.
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  46.  11
    Kant e a mentira.Francisco Eliandro Souza do Nascimento & Jorge Luis Carneiro Lopes - 2015 - Griot : Revista de Filosofia 11 (1):1-21.
    Neste artigo abordaremos a questão da mentira, em Kant, vinculando a questões de ordem moral. Pois, sendo a ética e o direito ramos da moral, o problema da mentira encontra-se em saber se ela é uma questão ética ou jurídica, ou se é um problema moral, que engloba tanto a ética como o direito, que não legitimam tal ato. Iniciaremos esta unidade com a análise dos conceitos de moral, ética e direito buscando compreender o que constitui cada um desses campos (...)
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  47.  3
    Olhares Sul-Americanos Sobre as Relações Entre Filosofia e Educação.Wanderson Flor do Nascimento - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 1 (1).
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  48.  5
    Outras Vozes No Ensino de Filosofia.Wanderson Flor do Nascimento - 2012 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 18:74-89.
    Diante do cenário monológico-ocidental instaurado no ensino de filosofia brasileiro na educação básica, a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africanas e afro-brasileiras traz novas possibilidades de diálogo para a ampliação do escopo do currículo do Ensino Médio. A formação docente deve acompanhar a discussão curricular assim como é importante uma reformulação dos horizontes políticos e epistemológicos que sustentam a base de construção dos currículos de filosofia.
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  49.  6
    Pensando a Escola.Wanderson Flor do Nascimento - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 6 (6/7):76-100.
    Através da problematização das noções de controle - na acepções das sociedades de controle -, autonomia e diálogo, o texto se propõe a repensar, criticamente, a idéia de formação como propiciadora e como experiência ou exercício da liberdade, articulando a escola como espaço onde os encontros propiciem esta formação transformadora rumo a práticas subjetivadoras mais livres, mais autônomas, menos opressoras.
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  50.  5
    Professoras negras na Pós-Graduação Brasileira em perspectiva histórica: estratégias de alterização e resiliência.Tainah Mota do Nascimento & Carla Meinerz - 2023 - Odeere 8 (2):57-74.
    O artigo tematiza a presença de mulheres negras na docência da pós-graduação no Brasil, em perspectiva histórica focada no tempo presente, uma vez que se trata de uma presença recente e em desvantagem no contexto acadêmico de supremacia branca e masculina. Problematiza o debate sobre a presença desestabilizadora dos corpos negros femininos e considera as estratégias de resiliência e alterização em suas práticas docentes. O texto é resultado de uma parceria reflexiva sobre dados de uma pesquisa em andamento no Programa (...)
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